Programa educativo

Observar, pensar, hablar, compartir, escuchar, debatir, replantear, aprender, vincular, disfrutar...

Te proponemos una experiencia educativa pensada para el alumnado partir de la aplicación de la metodología de Estrategias de Pensamiento Visual (VTS).

Las VTS motivan la observación real de la obra, la creación de una nueva mirada y el pensamiento de una versión personal ante el cuadro. Las VTS implican trabajo en equipo y suma de conocimientos.

 

Qualitat educativa. Consell d’Innovació Pedagògica

Program educatiu

 

Visitas taller y visitas para grupos escolares y formación de profesorado en la Colección Picasso.

Proyectos educativos

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ArtGran

El Museu Picasso ha participado en el proyecto de ArtGran, una intervención para trabajar el envejecimiento activo, reducir la soledad no deseada y mejorar la calidad de vida de las personas mayores de Barcelona, ​​a través de talleres de arte realizados en museos y centros culturales de la ciudad.

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Acercar el arte a los cuidadores

Desde el Museu Picasso seguimos trazando sinergias entre el sector cultural y el sanitario con un proyecto dirigido al colectivo de personas cuidadoras no profesionales, con la colaboración del CAP del Casc Antic de Barcelona.

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La maleta de Picasso

Con La maleta de Picasso se busca una manera diferente de dotar al alumnado de recursos para la comprensión del arte y su trabajo. Este proyecto itinerante consta de tres maletas que contienen materiales didácticos basados en tres pilares fundamentales: el juego, la reflexión y el descubrimiento. Asimismo queremos generar experiencias multisensoriales que ayuden al alumnado a conectar con las emociones de manera que niños y niñas se conviertan en protagonistas y generadores de su propio aprendizaje.

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Proyectos con las escuelas e institutos

Colaboraciones con entidades educativas vecinas a medio y largo plazo
Uno de los objetivos de los Servicios Educativos ha sido ampliar nuestros servicios más allá de la visita escolar, para convertirnos en un recurso para las entidades educativas de la ciudad y acercarnos a los niños y la comunidad educativa de Barcelona: que el museo (y las personas que trabajamos) sea para ellos un lugar cercano, donde han tenido una experiencia significativa y valiosa. Por eso hemos convertido el hecho de colaborar con las escuelas en un eje central de nuestro trabajo.

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